2018年6月6日下午两点，“新时代领导班子建设基本思想研究”学习小组在主教301召开第一次会议，指导教师罗海元老师和全部14位组员参加讨论会。此次会议的主题是“一起学习，共同进步”，会议讨论确定本团队学习的方式和任务，并决定如何确定学习选题、如何分工和落实责任、学习活动的组织协调等内容。
罗老师就研讨主题进行介绍
会议开始，罗海元老师首先发言，向同学们简单介绍新时代领导班子建设的主要内容。罗海元老师提到，进入新时代，社会的主要矛盾发生了变化，大环境的变动对于领导的方式方法提出了新的挑战。在这种背景下，领导班子建设的研究显得十分重要。随后，罗海元老师就团队的系列研究活动，提出具体要求，活动需要开展不少于3次的自主研习活动，研习结束后应提交相应的论文或研究报告。
接下来，成员们分成两组，讨论研习的方式和组织等具体内容。其中，郑炫杉同学提出案例研究的展开形式，她认为可以通过对现阶段的时事热点进行筛选总结，提炼出符合学习小组主题的热点事件，在组内以案例分析的形式展开，从中学习到新时代的领导班子建设思想。严其姝同学受校内的模拟市长大赛活动的启发，提出模拟领导班子的研习形式。成员可以扮演不同角色，例如国家主席、国务院总理、全国人大委员长等，设身处地地饰演，这可以使同学们更加清楚地了解到所扮演角色的任务，加深对研习内容的认识。
讨论会在一片热烈中走向了尾声。为了提高同学们的参与积极性，经全体商议之后，团队确定了本次研习活动的基本活动原则，即“自愿参与、自主管理、集体学习、共同进步”。希望在接下来的研习活动中，同学们可以积极参与、主动作为，群策群力，有所收获！
