2025年12月5日上午，中央财经大学专题学术讲座暨为公讲堂第62期在沙河校区9号学院楼104会议室举行。本期邀请北京师范大学教育学部教育管理学院副院长、教授、博士生导师，京师特聘教授梁文艳老师，讲座题为“同胞数量、家庭养育资源与青少年发展”。政府管理学院30余名师生参加此次讲座。讲座由政府管理学院叶晓梅老师主持。

梁文艳教授以2025年中国人口自然增长率为切入点，通过对比政策时间轴与生育率曲线，揭示出放开二孩后出生人口不升反降的现状，并引出核心关切：多生育一个孩子是否会稀释养育资源、影响孩子发展质量？她结合“资源稀释”、“群聚”与“社会资本”三大理论，探讨中国情境下子女“数量-质量”替代关系的实际边界。基于2022年北京八区小学调查与CFPS五期面板数据的实证分析，研究发现：资源稀释主要体现于“时间-精力”维度，家庭经济投入保持刚性，二孩课外支出未显著减少；高知高收入家庭因养育标准更高，稀释感与生育焦虑反而更强；当同胞关系呈现“高亲密-低冲突”时，兄弟姐妹能转化为“代内养育资源”，对学业、体质及主观幸福感产生积极影响；父亲提高回应性、母亲适度放宽规则的“权威型”教养最有利于同胞亲密；拥有一个同胞的青少年主观幸福感显著高于独生子女，其数学成绩短期或小幅下降，但长期在字词能力与成年幸福感上表现出反超优势。

互动环节，师生围绕“北京样本能否外推农村”“相差2岁是否群聚效应最强”“三孩家庭边界”等提问，梁文艳教授以“特大城市生育焦虑更需实证回应”“年龄差>5岁群聚效应消失”“样本外推需匹配SES”逐一回应，并鼓励同学把政策热点转化为可检验的研究假设。

讲座最后，叶晓梅老师总结指出，研究用严谨计量方法揭示了多孩必多忧的困扰，为完善低生育率背景下家庭友好型公共政策提供了微观证据。期待学生在未来教育政策教学中学会用经济学思维破解人口与教育难题。学院将持续聚焦“人口-教育-治理”交叉前沿，服务国家人口高质量发展战略，培养面向教育强国建设的高层次公共管理人才。

【嘉宾介绍】梁文艳，北京师范大学教育学部教育管理学院副院长、教授、博士生导师，京师特聘教授。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、北京市社会科学基金等多项课题，研究成果发表于Research Policy、Higher Education、《经济研究》《教育研究》等国内外权威期刊，主要研究领域为教育经济学、家庭教育与青少年发展。

“为公讲堂”是中央财经大学政府管理学院推出的一项学术活动，旨在为学生搭建高层次的学术交流平台，营造良好学术氛围。通过定期邀请公共管理领域的知名专家学者开展高水平学术讲座，帮助学生树立科研意识，了解学科前沿，拓展研究思路，创新思维方式，逐步拓展和深化学生的理论素养和专业视野，提升学术水平。

撰稿：牛　焱

审核：宋魏巍