教学检查是及时了解教学情况，发现存在问题，维护正常稳定的教学秩序，促进教育教学水平不断提高的主要措施之一。为了加强教学管理的规范化，发扬优良的教风和学风，确保正常的教学秩序，保证和提高教学质量，学校定于开学前三天至本学期第二周（即8月26日－9月9日）开展期初教学检查工作，现将有关事宜通知如下：
一、期初教学检查工作的主要内容
（一）教学方面
1.教学设施与秩序检查
学校有关部门应在8月28日前检查所有上课教室的设备、设施的完整情况，包括多媒体教学设备是否能正常运转、教室桌椅是否完好；班车安排是否妥当等。
各教学单位应认真组织人员检查第一、二周的教学情况，特别是8月29日当天任课教师的到课及上课情况、学生的到课和纪律情况。
学校领导、职能部门负责人和教务处工作人员将对本学期第一、二周上课情况进行重点检查，并将检查的情况予以核实后向全校通报。
2.课堂教学准备情况检查
请各教学单位主管教学院长、系（教研室）主任检查本学院教师课堂教学准备情况，主要包括：检查任课教师（尤其是新教师、外聘教师、外教）是否准备好本学期教案、参考资料、课件等教学内容，以确保授课质量。具体要求：8月26日-9月2日，各教学单位自查；9月3日-9月9日教务处组织专家审查部分学院和部分教师的教案，并公布审查结果。
本学期抽查所有外聘教师、外教、新进教师和大学体育教师的教案，请各教学单位将相关教师教案复印件9月2日送到教务处教学管理科。
请任课教师第一堂课向学生详细解说课程大纲和学习规则，包括课程的结构、主要与次要的内容、教学目标、进度安排、教与学的方法、作业要求、答疑时间与联系方式、成绩考核依据、旷课处理、相关教材及阅读技巧、必要的阅读书目、论文与数据等。
学校第三周将组织各班级学习委员进行专题座谈和核实。
4.实践性教学环节
（1）各学院要开展实验教学及其管理工作。组织人员对实验室开课准备情况进行检查，精心安排实验课表，确保实验效果。
（2）各实验室应充分利用现有实验条件，统筹规划，采取多种形式做好实验室开放工作，认真制定本学期实验室开放计划或安排。
5.检查、总结上学期期末考试情况
（1）检查试卷的装订、成绩单、试卷分析报告等的规范、完成情况，并严格按学校相关要求进行。
（2）对教师在试卷分析报告中提出的建议，教研室主任应及时汇总并向学院主管教学院长汇报，采纳合理建议。
（二）教学管理方面
1.检查教学运行情况，尤其是教学任务与课表的落实和执行情况，确保教学任务顺利进行。
2.学生教材领取情况，检查教材是否及时到位，是否存在漏订等情况。
本着为人师表、从严治教的原则，各教学单位要按照有关教师行为规范方面的规定，对本单位教师的教学态度、教学纪律、教学质量、教师风范等方面认真进行检查，确保一线授课教师的教学水平和质量。
二、期初教学检查工作的组织
1.各教学单位应高度重视教学检查工作，要把教学检查作为日常工作来抓，把期初、期中和期末的重点检查和平时的日常检查结合起来，使教学检查真正成为提高教学质量的重要手段，要重视检查效果，不能流于形式。
2.各学院主管教学院长负责组建教学检查小组，拟定自查工作计划，深入教学第一线检查。
3.对此次期初教学检查工作，请各教学单位要根据检查情况写出书面报告，于9月23日下午5:00前交教务处实验楼西一层102办公室，联系人：常老师，联系电话：8311。对教学工作存在的问题应及时解决，对需要学校协调的问题，提出相应建议方案。
二零一一年八月二十六日
