12月15日，政府管理学院在主教1407会议室召开了本科教学改革与创新大讨论，以“以本为本、改革创新，提升公共管理人才培养质量”为主题，全面探讨学院本科教育事业的未来发展。学院25位专任教师和学生代表参会，会议由张剑副院长主持。
会议现场
姜玲院长传达了学校于11月26日召开的本科教学改革与创新工作会的会议精神，进一步强调了本科人才培养的重要性。姜院长指出，我院本科人才培育形成了一定特色和成绩，但仍面临学生满意度不够高、优质课程和教学成果少等挑战，亟需以课程内容建设、课程思政建设为突破点，让学生了解中国实际、讲好中国故事。姜院长希望通过本次研讨会，深入探讨学校的两个方案，以及如何进一步提高学院本科人才培养质量。张剑副院长简要分析了学院本科人才培养情况，介绍了学院“十四五”时期本科教育改革思路。
姜玲院长讲话 张剑副院长主持会议
在讨论环节，与会师生就两个方案和学院的本科人才培养工作展开了热烈的讨论。
与会师生发言、讨论
大家普遍认为两个方案对本科教学工作进行了全面梳理和归纳，提出了完备的系统性工作框架。结合学院工作实际，师生提出了一些具体的意见和建议：一是要充分考虑当代学生特点，了解学生学习能力和心理特征，为学生成长提供正确指引；二是要充分体现多元化发展和分类培养，针对不同定位、不同目标的学生进行个性化培养；三是要充分发挥思政引领作用，紧密联系时代背景和中国丰富改革实践，给学生价值导向的引导；四是要充分考虑选课、开课、退课机制的科学性，建议取消课程人数限制，并构建案例库实现教学资源共享，实现跨专业的课程融合和资源整合；五是要改进教师教学工作量考核办法，更科学的衡量非授课工作量，体现教师集中备课、教学方法研讨等工作的价值；六是要整合多种资源，邀请更多专家进入课堂，向学生提供更多贴近实践的专业知识；七是要进一步理清科研与教学的关系，让师生在课堂中、在科研中、在共同学习中实现科教融合、产教融合。
最后，姜玲院长作总结发言。姜玲院长向与会师生表示感谢，肯定了本次研讨会的成效。姜院长表示，学院会认真听取大家的意见建议，在人才培养目标凝练、专业引导课、职业生涯规划课和案例课的统一设计、本科导师制修订、学院公共产品提供和规则设置等方面进一步优化，并希望各位老师贯彻会议达成的共识，不断实现本科人才培养工作的进步。
本次本科教学改革与创新研讨会的召开，使学院师生对本科人才培养的认识更加深刻。相信在全体教师的共同努力下，学院本科教育和人才培养将会取得更好的成绩。
